人學(xué)始知道，不學(xué)非自然；潛心向?qū)W，方能問(wèn)道遠(yuǎn)方。為進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量，提升教師專業(yè)能力水平，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，近日，瀘州市江陽(yáng)區(qū)茜草幼兒園開(kāi)展了新學(xué)期教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
培訓(xùn)活動(dòng)中，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)嚴(yán)霞圍繞2024年春期教育教學(xué)工作相關(guān)文件和要求進(jìn)行了解讀，對(duì)標(biāo)教師“六認(rèn)真”工作內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師教學(xué)資料及文檔格式收集、整理、編輯等方面進(jìn)行了規(guī)范和強(qiáng)調(diào)，并對(duì)省級(jí)示范園創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排部署。
此外，活動(dòng)還對(duì)“班級(jí)區(qū)角游戲活動(dòng)材料投放”進(jìn)行了專項(xiàng)研討。教師們以年級(jí)組為單位，針對(duì)材料投放是否體現(xiàn)教育意圖、是否符合幼兒能力水平、是否能引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，材料是否安全等內(nèi)容進(jìn)行研討，鼓勵(lì)教師圍繞兒童學(xué)習(xí)核心經(jīng)驗(yàn)，積極探索將五大領(lǐng)域和班級(jí)特色活動(dòng)融入?yún)^(qū)角活動(dòng)的方法。
園長(zhǎng)沈均瓊從園所實(shí)際出發(fā)，向全體老師提出賦能成長(zhǎng)，做智慧教師的要求，希望教師要時(shí)刻保持課程意識(shí)的敏感性，立足兒童視角，深耕教科研，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園一日活動(dòng)新常態(tài)。
教而不研則淺，研而不教則空。此次培訓(xùn)活動(dòng)為老師們注入新的活力，開(kāi)拓新的思路，更新教育觀念，通過(guò)業(yè)務(wù)切磋，相互學(xué)習(xí)，提升了教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)化水平，有利于教師更好地適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)環(huán)境和內(nèi)容，為省級(jí)示范園的創(chuàng)建做足做好做細(xì)準(zhǔn)備工作，為投入新學(xué)期教學(xué)工作蓄力而發(fā)。（曾園）
