在剛結(jié)束的2021年眉山市中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，洪雅縣6名參賽教師獲得了2個(gè)特等獎(jiǎng)，4個(gè)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

“作為剛參加工作一年的教師，能在全市數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大比武中獲得一等獎(jiǎng)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、幫助。說(shuō)實(shí)話，我能快速成長(zhǎng)起來(lái)，還要得益于縣上組織開(kāi)展的豐富多彩、靈活實(shí)用的教研活動(dòng)。”縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)青年教師方娟這樣說(shuō)。

近年來(lái)，洪雅縣圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，推行“三個(gè)三”教研模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，有力推進(jìn)“雙減”落地，實(shí)現(xiàn)既減負(fù)又提質(zhì)。

師徒“結(jié)對(duì)”，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。各校認(rèn)真開(kāi)展“青藍(lán)工程”，由骨干教師與青年教師進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”，發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用。全縣共成功結(jié)對(duì)68對(duì)“師徒”。創(chuàng)立“名師”，發(fā)揮名優(yōu)教師引領(lǐng)作用。成立“眉州名師”工作室2個(gè)，“洪雅名師”工作室17個(gè)，充分發(fā)揮工作室的引領(lǐng)輻射作用，帶動(dòng)全縣教師隊(duì)伍快速成長(zhǎng)。構(gòu)建“校聯(lián)”，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)校引領(lǐng)作用。積極構(gòu)建“校聯(lián)體”，安排城區(qū)優(yōu)秀學(xué)校對(duì)口幫扶鄉(xiāng)村8所薄弱學(xué)校。今年來(lái)，組織開(kāi)展校長(zhǎng)座談會(huì)、名師示范課、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)20場(chǎng)次，組織教師跟班學(xué)習(xí)103人次。

校級(jí)教研常態(tài)化。校級(jí)學(xué)科教研組認(rèn)真開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)，今年來(lái)全縣共聽(tīng)“推門(mén)課”200余節(jié)，引導(dǎo)上課教師分析自己課堂教學(xué)的成功與不足，主動(dòng)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)能力。學(xué)區(qū)教研創(chuàng)新化。今年來(lái)，各學(xué)區(qū)組織優(yōu)秀教師走教共計(jì)150余人次，通過(guò)走教方式積極向5所鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校傳遞先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。全縣教研制度化。從全縣選聘優(yōu)秀教師80余名分學(xué)段、分學(xué)科組成小學(xué)語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)美術(shù)等18個(gè)學(xué)科中心教研組，帶領(lǐng)全縣教師定期開(kāi)展教研活動(dòng)。今年來(lái)，共組織開(kāi)展各級(jí)教學(xué)名師示范課18節(jié)，青年教師研討課20節(jié)，促進(jìn)全縣教師不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

積極開(kāi)展基本技能比賽。積極組織年輕教師開(kāi)展三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話等基本功比賽，以賽促練，不斷提高年輕教師教育教學(xué)基本技能。目前已分學(xué)段分學(xué)科開(kāi)展教師基本功比賽6次，評(píng)出優(yōu)秀教師30余人。定期開(kāi)展課堂教學(xué)競(jìng)賽。今年舉行了全縣中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽，94名青年教師參賽，350余名教師參與聽(tīng)課學(xué)習(xí)。創(chuàng)新開(kāi)展教材教法大賽。分學(xué)段分學(xué)科組織新進(jìn)教師、青年教師開(kāi)展教材教法大賽6次，引導(dǎo)他們理解課程、深研教材、熟悉教法、精研學(xué)法，幫助他們掌握教什么、怎么教，快速提高他們的業(yè)務(wù)能力。( 楊澤方)