課程開始，寇華秀通過(guò)講解自己小時(shí)候經(jīng)歷的燃放煙花和制作萬(wàn)花筒的小故事，帶領(lǐng)同學(xué)們了解了火藥爆炸時(shí)空氣壓力的變化原理，探索了萬(wàn)花筒中三棱鏡對(duì)光反射所產(chǎn)生的絢麗多彩的視覺效果，充分激發(fā)了孩子們對(duì)于科學(xué)知識(shí)的好奇心和探索欲望，讓孩子們迅速沉浸到科學(xué)的神秘世界之中，她還從科學(xué)的原理延伸到生活的道理，讓同學(xué)們要有安全的意識(shí)，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)思考、積極探索的良好習(xí)慣。

接著，她用一個(gè)74歲的蔣婆婆用“三兩半”燉雞引起血壓升高的故事，巧妙的引入了中藥的科學(xué)，讓孩子們了解了中藥并不是可以隨意進(jìn)補(bǔ)的，而是要根據(jù)個(gè)人的體質(zhì)和個(gè)體化的需求進(jìn)行適量適度、辨證施治、合理的調(diào)補(bǔ)，要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用中藥，不能擅自盲目進(jìn)補(bǔ)。孩子們對(duì)中藥產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們爭(zhēng)搶著上臺(tái)扮演黃芪、黨參、當(dāng)歸、防風(fēng)、懷牛膝五味中藥，讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)去摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，他們好奇地觀察著手中的藥材，去感受中藥的性味。通過(guò)這種角色扮演和互動(dòng)體驗(yàn)，孩子們不僅學(xué)到了中藥的基本知識(shí)，還深刻理解了中藥的科學(xué)性。

為了讓孩子們了解中醫(yī)里的科學(xué)原理，寇華秀講解了耳穴的相關(guān)知識(shí)，這是一種通過(guò)刺激耳朵上的穴位來(lái)達(dá)到調(diào)節(jié)身體機(jī)能的中醫(yī)療法。孩子們認(rèn)真地聽著，并跟隨著一起學(xué)會(huì)了耳穴保健按摩操。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們對(duì)這些新奇的知識(shí)充滿了興趣，小臉上洋溢著好奇和興奮。（廖晉）