在進(jìn)安小學(xué)的升旗儀式上，一年級(jí)二班的小朋友們?cè)趪?guó)旗下誦出了自己對(duì)憲法的理解，同時(shí)學(xué)校也號(hào)召大家學(xué)習(xí)憲法，做憲法的小衛(wèi)士，做進(jìn)安的好學(xué)生，做祖國(guó)的好少年。國(guó)旗下的致辭結(jié)束后，學(xué)校德育處老師帶領(lǐng)全校同學(xué)誦讀了《中華人民共和國(guó)憲法》中的選章，并選取其中幾條進(jìn)行了講解。

齊誦之聲深含孩子們對(duì)憲法的敬意，悉心的講解是對(duì)法律條框的解析，是方圓規(guī)矩的樹(shù)立，更是對(duì)憲法精神的宣講，對(duì)社會(huì)主義法治文化的繼承和弘揚(yáng)。

活動(dòng)后，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員教育孩子們以小事養(yǎng)規(guī)范，借規(guī)范立習(xí)慣，建立遵守規(guī)則，遵紀(jì)守法的意識(shí)，在社會(huì)主義法治文化建設(shè)中發(fā)揮自己的力量，相信在憲法守護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們也會(huì)在法治文化的熏陶下成長(zhǎng)為知法、守法、懂法、護(hù)法的好公民。（崇曉蓉 視頻 敏明 王宗旭 敏敏 楊琴）